Выборы Президента Российской Федерации

Предлагаем обратиться к следующим материалам:

1. Баулина Н.А. Механизм выборов – важнейшее условие функционирования демократии: [урок] / Н.А. Баулина // Основы государства и права. – 2007. - № 3. – С. 63-66.
2. Великородная В.А. Ролевая игра «Мы – будущие избиратели» / В.А. Великородная, О.Е. Жиренко, Т.М. Кумицкая // Классные часы по гражданскому и правовому воспитанию: 5-11 классы / В.А. Великородная, О.Е. Жиренко, Т.М. Кумицкая. – М., 2006. – С. 88-93. – (Педагогика. Психология. Управление).
3. Дик Н.Ф. «Гражданином быть обязан»: дискуссионная беседа / Н.Ф. Дик // Правовые классные часы в 5-7 классах / Н.Ф. Дик. – Ростов-на-Дону, 2007. - С.81-89. – (Сердце отдаю детям).
4. Жиронкина Л.Н. Формирование ценностного отношения к выборам средствами игровых технологий / Л.Н. Жиронкина // Право в школе. – 2007.-  № 1. – С. 53-57.   
5. Задания Первой открытой Российской олимпиады школьников по избирательному праву // Право в школе. – 2007. - № 4. – С. 51-64.   
6. Иванова Т. Выбор сделай сам: избирательный процесс и молодежь: [программа правового воспитания молодежи] / Т. Иванова // Библиополе.– 2007.- № 3.– С. 8-15.
7. Пронина А.Г. Программа элективного курса для профильного обучения «Выборы: путь к власти» / А.Г. Пронина // Право в школе. – 2009. - № 4. – С. 53-57.
8. Родина Л. Молодежный парламент: выборы не понарошку: [деловая игра] / Л. Родина // Библиотека. – 2008. - № 10. – С. 17-19.
9. Я имею право…: литературно-правовой утренник для учащихся 3-4 классов / МУ «Детская муниципальная библиотека» г. Мирный; сост. Т.Ю. Гизуля, С.А. Жукова, Е.В. Маркелова. – [Б.м.], 2009. – 11с.

 Надеемся, что представленные материалы облегчат учителям и библиотекарям разработку интересных внеклассных мероприятий, а  будущим избирателям помогут овладеть знаниями по гражданскому и избирательному праву.